MAESTRO POETA

LOS APORTES DE LA LITERATURA A LA 

PEDAGOGÍA Y EL MAESTRO POETA

La literatura a la pedagogía aporta libertad, este es el más importante aporte que realiza ya que desplaza las relaciones de poder que se establecen dentro del aula y en la práctica pedagógica,  en esta posición  muchas veces no vemos al otro ignoramos su presencia y por ende su existencia,  lo ocurrido transcurre sin dejar huella, esto es contaminante pues no deja que los pensamientos se movilicen, la libertad permite que todo el contexto en el que nos desenvolvemos nos afecte, nos movilice y nos permite por ende ver mas allá de lo lógico nos da un sentido crítico.  En este transcurrir dentro del aula es necesario cambiar las prácticas  de la educación y darle apertura a un maestro que desde la literatura entiéndase como poesía y arte permita dar la relevancia necesaria a los pensamientos de todos los actores que confluyen en la dinámica escolar sin desconocer a ninguno.

El maestro poeta se caracteriza por tener una sensibilidad amplia para con todos sus aprendices, también por propender por la escucha y la validación de las ideas que en su aula se generan, es un ser frágil pero firme, atento pero poco rígido, constante, complaciente, es un ser abierto, como lo dice el texto de Fernando Bárcenas y Joan Carles Melich en uno de sus apartes: “el poeta es el que cree que las cosas pueden ser de otra manera” y para mi es el punto más importante del maestro poeta pues allí radica la importancia de su presencia en creer y más aun hacer realidad que las cosas sean diferentes.